استطلاع: أكثر من نصف الإسرائيليين يمنحون جهاز التعليم تقييمًا سلبيًا

أظهر استطلاع رسمي أن أكثر من نصف الإسرائيليين يقيّمون جهاز التعليم سلبًا، فيما يرى 36% أنه القطاع العام الذي يجب أن يبدأ منه الإصلاح، مع استمرار الانتقادات لمستوى التدريس.

1 عرض المعرض
توضيحية
توضيحية
توضيحية
(AI)
أظهرت نتائج استطلاع نشرته دائرة الإحصاء المركزية الإسرائيلية، اليوم (الثلاثاء)، أن 51% من الإسرائيليين الذين تبلغ أعمارهم 20 عامًا فأكثر يمنحون جهاز التعليم تقييمًا سلبيًا، مقابل 42% فقط يرون أنه يعمل بصورة جيدة.
وبيّن الاستطلاع، المستند إلى المسح الاجتماعي لعام 2025، أن 49% فقط من المشاركين يعتقدون أن جهاز التعليم يقدّم خدمات متساوية لجميع فئات السكان، بينما قال 36% إن التعليم هو أول مرفق عام يجب أن تبدأ فيه الإصلاحات، متقدمًا على الصحة والأمن والشرطة والقضاء والرفاه.
ورغم ذلك، أظهر الاستطلاع مستوى مرتفعًا من رضا أولياء الأمور عن المؤسسات التعليمية التي يدرس فيها أبناؤهم؛ إذ بلغت نسبة الرضا 91% في رياض الأطفال التمهيدية، و89% في رياض الأطفال الإلزامية، و80% في المدارس الابتدائية، و79% في المدارس الثانوية.
أبرز نقاط الضعف
وأشار الاستطلاع إلى أن 28% من أولياء أمور طلاب المرحلة الابتدائية غير راضين عن مستوى التدريس، و24% عن الظروف المادية في المدارس. أما في المرحلة الثانوية، فأبدى 27% عدم رضاهم عن مستوى التدريس، و22% عن الظروف المادية، و21% عن موقع المدرسة.
كما أفاد 35% من أولياء أمور طلاب المرحلة الابتدائية و39% من أولياء أمور طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية بأن أبناءهم تلقوا دروسًا خصوصية خلال العام الذي سبق إجراء الاستطلاع.
وفي ما يتعلق بالتعليم عن بُعد، رأى 13% فقط من أولياء أمور طلاب المرحلة الابتدائية و19% من أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية أنه كان فعالًا، فيما اعتبر نحو ثلثي الأهالي في كلا المرحلتين أنه غير فعّال.
وأظهرت المقارنة مع نتائج عام 2015 تحسنًا في مستوى الرضا عن رياض الأطفال، في حين لم يطرأ تحسن على مستوى التدريس في المدارس، بالتزامن مع ارتفاع نسبة الطلاب الذين يتلقون دروسًا خصوصية.