وزارة التربية والتعليم تحدد مواعيد جديدة لامتحانات البجروت المؤجلة بسبب المواجهة مع إيران

وأكد طراد أن اللجنة القطرية توجهت إلى وزارة التربية والتعليم بطلب رسمي لاعتماد العلامة الواقية بدلًا من امتحانات البجروت المتأثرة بالأوضاع الأمنية، مشددًا على أن إجراء امتحانات مصيرية في ظل الحرب وحالات الطوارئ لا يتيح للطلاب التركيز المطلوب

, |
طراد: "العلامة الواقية أفضل حل ولا يُعقل إجراء البجروت في زمن الحرب"
هذا النهار مع سناء حمود ومحمد مجادلة
05:07
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن جدول محدث لامتحانات البجروت التي تم تأجيلها أو إلغاؤها جراء يوم التصعيد الذي شهدته البلاد خلال المواجهة الأخيرة مع إيران، مؤكدة إدخال تعديلات خاصة للتعامل مع حالات تداخل الامتحانات.
تعديلات على جدول الامتحانات وبحسب القرار الجديد، تقرر إجراء امتحان البجروت في موضوع الأحياء (البيولوجيا) يوم 25 حزيران/يونيو الجاري، ضمن خطة الوزارة لاستكمال الامتحانات التي تأثرت بالأوضاع الأمنية.
حلول خاصة لحالات تداخل الامتحانات وأوضحت الوزارة أن الطلاب المسجلين لامتحان الأحياء، إلى جانب امتحان البجروت في علوم الحاسوب أو علم الاجتماع، سيتقدمون لامتحاني علوم الحاسوب أو علم الاجتماع يوم 29 حزيران/يونيو. كما تقرر منح علامة داخلية للطلاب الذين يتزامن لديهم امتحان الأحياء مع امتحان آخر في موضوع موسع يبدأ في 25 حزيران/يونيو، وذلك لتجنب الإضرار بسير العملية التعليمية أو تحميل الطلاب أعباء إضافية.
موعد جديد لامتحان مختبر الفيزياء وفي إطار التعديلات التي أقرتها الوزارة، تم تحديد يوم 18 حزيران/يونيو موعدًا لإجراء امتحان مختبر الفيزياء، بعد أن تأثر هو الآخر بالتغييرات الناجمة عن التطورات الأمنية الأخيرة.
الوزارة: ضمان استمرارية المسار التعليمي وأكدت وزارة التربية والتعليم أن هذه الإجراءات تهدف إلى ضمان استمرارية المسار التعليمي والحفاظ على تكافؤ الفرص بين الطلاب، مع مراعاة الظروف الاستثنائية التي رافقت فترة الامتحانات نتيجة التصعيد الأمني الأخير.
شيرين حافي: "العلامة الواقية وتأجيل الامتحانات من بين الخيارات المطروحة".
هذا النهار مع محمد مجادلة وسناء حمود
03:57
مديرة المعارف العربية: لا امتحانات بجروت في ظل الحرب وفي حديث لراديو الناس في وقت سابق ، أكدت مديرة المعارف العربية، د. شيرين ناطور حافي، أن وزارة التربية والتعليم تنسق بشكل كامل مع تعليمات الجبهة الداخلية، مشيرة إلى أن قرار إغلاق المؤسسات التعليمية خلال فترة التصعيد لم يكن قرارًا منفردًا، بل جاء بعد مشاورات مع الجهات المختصة ورؤساء السلطات المحلية. وأضافت أن موقف الوزارة واضح فيما يتعلق بامتحانات البجروت، قائلة إن الطالب يجب أن يتقدم للامتحانات في ظروف مستقرة وبعيدة عن أجواء الحرب والتهديدات الأمنية. وأوضحت أن الوزارة تدرس عدة بدائل للتعامل مع الامتحانات التي تأجلت، من بينها إعادة جدولتها أو اعتماد العلامة الواقية كبديل لبعض الامتحانات، مؤكدة أن القرارات ستُتخذ بما يضمن مصلحة الطلاب ومستقبلهم الأكاديمي.
لجنة أولياء الأمور: العلامة الواقية هي الحل الأنسب من جهته، انتقد الناطق باسم اللجنة القطرية لأولياء أمور الطلاب العرب، فادي طراد، ما وصفه بحالة الضبابية والتخبط التي رافقت القرارات المتعلقة بجهاز التعليم خلال الفترة الأخيرة، معتبرًا أن المتضرر الأول من هذه الأوضاع هو الطالب. وأكد طراد أن اللجنة القطرية توجهت إلى وزارة التربية والتعليم بطلب رسمي لاعتماد العلامة الواقية بدلًا من امتحانات البجروت المتأثرة بالأوضاع الأمنية، مشددًا على أن إجراء امتحانات مصيرية في ظل الحرب وحالات الطوارئ لا يتيح للطلاب التركيز المطلوب. وأضاف أن اللجنة ترى في العلامة الواقية الحل الأكثر عدالة وإنصافًا للطلاب، داعيًا الوزارة إلى الأخذ بعين الاعتبار الظروف الاستثنائية التي مر بها الجهاز التعليمي خلال الأسابيع الماضية.
First published: 10:29, 09.06.26